Parcours de formation des étudiants de master

Parcours de formation des étudiants de master. Groupe de travail sur l’enseignement supérieur (GTES)Le Groupe de travail sur l’enseignement supérieur (GTES) rassemble aujourd’hui près de 40 membres issus du Céreq et de ses centres associés. Les travaux présentés abordent trois thèmes différents : le développement et l’usage des indicateurs d’insertion dans l’enseignement supérieur, la méthodologie des enquêtes en entreprise et enfin la diversité des parcours de formation au niveau des masters. Si ces productions font aujourd’hui l’objet de deux publications distinctes, le GTES a maintenu son objectif de développer une réflexion d’ensemble sur l’enseignement supérieur, et pour cela a gardé une large place aux échanges entre tous ses membres sur les trois sujets.

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Catherine Béduwé, Martine Cassette, Philippe Lemistre,  Parcours de formation des étudiants de master : Groupe de travail sur l’enseignement supérieur (GTES) – Marseille : Céreq, 2014. – 147 p.. – (Relief. Échanges du Céreq; 46)



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Doc du Céreq (2014, 24 juin). Parcours de formation des étudiants de master. Le carnet des Docks. Consulté le 19 mai 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/nuq8