Archives mensuelles : février 2014

Politique d’entreprise et sécurisation des parcours : un lien à explorer

Politique d'entreprise et sécurisation des parcours : un lien à explorerLa sécurisation des parcours des salariés est souvent mise en relation avec la politique de formation de l’entreprise. En réalité, un ensemble plus vaste de facteurs englobant la gestion des ressources humaines et l’organisation du travail semble devoir être pris en compte.

Certaines configurations d’entreprise vont de pair avec un maintien dans l’entreprise plus durable et en cas de départ de l’entreprise, un maintien en emploi ou un retour à l’emploi mieux assuré.

Voir le Bref sur le site du Céreq

Jean-Claude Sigot, Josiane Vero, Politique d’entreprise et sécurisation des parcours : un lien à explorer in Bref n° 318 (janvier 2014). – 4 p.

School drop-outs: the lessons from an experiment linking education and health services

School drop-outs: the lessons from an experiment linking education and health servicesThe young persons’ guidance and support programmes (ateliers pédagogiques/APs) at the Jean Wier Medico-Psychological Centre in Nanterre are an innovative project in the fight against early school leaving. They are run by professionals from the health care, social work and education sectors. Well established in their local communities, they provide support and guidance for the young people experiencing the greatest difficulties among those at risk of permanently dropping out of school.

In the light of the social utility of such services, and taking into account the lessons to be drawn from the evaluation, the conditions that would facilitate the implementation of similar programmes in other areas are identified and listed.

Voir le document sur le site du Céreq

Gérard Boudesseul, School drop-outs: the lessons from an experiment linking education and health services, in Training and Employment , n° 108 , November-December 2013 , 4p.

Rupture scolaire : les leçons d’une expérimentation alliant éducation et santé

Rupture scolaire : les leçons d'une expérimentation alliant éducation et santéLes Ateliers pédagogiques du centre médico-psychologique Jean Wier à Nanterre constituent un projet innovant de lutte contre le décrochage scolaire. Ils réunissent des professionnels du soin, du travail social et de l’éducation. Bien insérés dans les quartiers, ils accueillent la frange des jeunes le plus en difficulté parmi l’ensemble des élèves décrocheurs. Si peu réintègrent une filière standard, la plupart des jeunes sont stabilisés, c’est-à-dire sortis d’une situation de conflit ou de crise.

L’utilité sociale d’un tel dispositif amène à recenser les conditions qui permettraient de reprendre ailleurs ce type d’actions, en bénéficiant des enseignements de l’évaluation.

Voir ce Bref sur le site du Céreq

Gérard Boudesseul, Rupture scolaire : les leçons d’une expérimentation alliant éducation et santé, in Bref n° 317 (décembre 2013). – 4 p.