Archives mensuelles : juin 2024

Crises et transitions : quelles données pour quelles analyses ?

Etudes et rapports, , , , , , , , , ,

Lire le Céreq Echanges n° 23 sur le site du Céreq

Les journées du longitudinal (JDL) rendent compte chaque année, et ce depuis 30 ans, des investigations de sciences sociales mobilisant une telle approche pour l’analyse de l’évolution des mondes du travail, des transitions et des parcours professionnels (notamment en début de vie active) en interaction avec les parcours de vie. Pour l’année 2024, les journées du longitudinal (Programme) sont organisées par le LEST et le centre associé du Céreq d’Aix-en-Provence. Ils ont choisi de considérer ces parcours à l’aune du thème « Crises et transitions : quelles données pour quelles analyses ? ».

Vanessa Di Paola, dir., Christophe Guitton, dir., Crises et transitions : quelles données pour quelles analyses ? XXIXes journées du longitudinal 24-25 juin 2024, Aix-en-Provence . – Marseille : Céreq, 2024. – 342 p. – (Céreq Echanges; 23) .

Redonner du sens au parcours des jeunes NEET à l’heure de la transition écologique

Revues, , , , , ,

Lire le Bref n° 453 sur le site du Céreq

Les approches traditionnelles de l’orientation et de l’insertion s’avèrent souvent insuffisantes pour aider les jeunes en situation de NEET, c’est-à-dire ni en emploi, ni en études, ni en formation, à trouver leur voie. Pour expérimenter d’autres approches, le programme d’accompagnement « 100% transition » voit dans la transition écologique l’occasion, pour les jeunes comme pour les accompagnateur·trices, d’apprendre à se projeter au-delà du seul horizon professionnel. Chargé d’évaluer les impacts sociétaux de ce projet sur les participant·es, le Céreq livre ici ses résultats après trois sessions de cette expérimentation originale.

Laure Gayraud, Audrey Maury, Ursula Duchein, Laura Ortiz-Rouze, Redonner du sens au parcours des jeunes NEET à l’heure de la transition écologique in Céreq Bref n° 453 (2024). – 4 p.